为增强学生急救意识,提高学生急救技能,5月30日,学前教育二系举办“幼儿急救技能”比赛,共有21名学生参加比赛。
参赛选手充分运用所学专业知识,迅速判断病况,严格按照专业急救步骤,利用口述+操作等多种形式,将急救处理流程的每一个步骤、每一个细节进行展示,紧张而有序地完成了急救任务。本次比赛,共评出一等奖4名,二等奖10名,三等奖7名。
此次比赛不仅展现出学生专业的幼儿急救技能水平,更是对学生知识和技能的全面检验。今后,我系将不断推动竞赛常态化、规范化,提高学生综合素养,提升人才培养质量,推动我系幼儿保育、婴幼儿托育专业高质量发展。
供稿:学前教育二系
撰稿:刘英
审核:李倩
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编审:王甫英