为提高我校劳动教育实效,进一步提高学生劳动素养和专业能力,促进学生全面发展,更好地服务产业和经济社会发展。我校在疫情居家期间教育引导学生参加日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大类劳动实践活动,增强职业认同和劳动自豪感,培育爱岗敬业的劳动态度,严谨专注、精益求精、追求卓越的工匠精神和创新精神。
劳动教育可以提高学生独立生活的能力,让学生积极地投入实践劳动,将知识转化为能力,让青少年不止会天文地理,也懂柴米油盐。
通过本次劳动实践教育,正确引导学生崇尚劳动、尊重劳动、懂得劳动,养成良好的劳动习惯和品质。帮助学生树立正确的劳动观念,通过丰富的劳动实践活动,打通书本与现实生活的界限,培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质,让学生会生活、爱生活,让劳动的种子深植学生心中,让他们在劳动中提升综合素质,促进全面发展,成长为堪当民族复兴大任的时代新人。
供稿:学工处
撰稿:李倩
审核:田峰
责编:周正圆
编审:王甫英