为深化学生管理工作体系建设,促进师生良性互动,强化班主任在学生成长过程中的示范引领作用,3月24日,教育系组织召开了班主任“说班级”专题交流研讨会。
班主任结合班级学风建设、心理健康教育、行为习惯养成及特殊群体关怀等维度,系统梳理了德育工作中的实践成果与现存问题,重点围绕管理效能提升、育人机制创新等议题展开深度研讨。会议指出,班主任要下沉管理重心,通过常态化班情分析、动态化成长档案,实现教育引导从“大水漫灌”到“靶向滴灌”的转变。
本次研讨会通过搭建互学互鉴平台,进一步明晰了新时代学生管理工作的实践方向。我系班主任将以更加饱满的热情和专业态度,切实担负起立德树人重任,为培养德智体美劳全面发展的时代新人不懈奋斗。
供稿:教育系
撰稿:孟利
审核:刘玉清
责编:解金慧
编审:张翔宇
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