为总结月考经验,强化教学管理,提高教学质量,10月25日,职教高考部召开“精分析 明差距 促提升”第一次月考成绩分析会。
会上,与会教师遵循“学情-目标-策略”三步走工作法,就本次月考成绩进行纵横比较,结合考试标准、试题难度、学生知识掌握程度、学习态度等方面展开深入剖析,并提出针对性的教学策略,客观科学地用成绩指导教学,助力学生学习的全面提高。
考而知成,析而行远。本次会议既是对学生学习成果的阶段性检验,更是对教师教学工作的有效反馈,我部教师将以此为契机,深耕细研,奋力谱写教学发展新篇章。
供稿:职教高考部
撰稿:王晗
审核:童欣
责编:解金慧
编审:王甫英